活动要求：
1、通过涂色、“捉鱼”等活动，复习5以内的加减法。
2、激发幼儿学计算的兴趣，培养幼儿的活动能力。 活动准备： 1、用大积木围成的小鱼塘两个。 2、幼儿每人一张涂色的练习纸、一把剪刀、一张长方形纸、一盒蜡笔、浆糊少许。
1. 可以提供一份借尾巴教案。
2. 借尾巴是语文教学中的一种常见教学方法，可以帮助学生更好地理解课文内容和提高语文表达能力。
对于一年级的小壁虎来说，借尾巴教学可以通过让学生模仿、朗读、表演等方式来帮助他们理解课文内容和提高语文表达能力。
3. 借尾巴教学可以结合其他教学方法，如游戏、绘画等，让学生更加积极参与，提高教学效果。
同时，教师也需要根据学生的实际情况和学习进度来灵活调整教学内容和方法。
老师可以通过绘本给小朋友讲述，小壁虎借尾巴的故事，然后向小朋友提问，小壁虎为什么会借尾巴，它在借尾巴的过程中遇到了什么问题，最后尾巴又是什么情况，通过提问，培养幼儿的记忆能力，逻辑思维能力，观察能力，让幼儿能在故事中，学会思维的开拓能力。