这样的题目太多了，比如:
1.
题目:太平洋的中间是什么? 【脑筋急转弯答案:平】
2.
题目:自讨苦吃的地方是哪? 【脑筋急转弯答案:药店】
3.
:小立在街上走,前面有个人掉了一块肉和一个钱包,小立为什么捡肉不捡钱包,钱包里有很多钱? 【答案:因为小立是狗】
4.
题目:一个瞎子射击一个帽子,怎么样一枪就中? 【答案:把帽子挂在枪口上】
1、「1155665」，猜七个字。答案：?闪?闪亮晶晶。
2、为什么?王写了?个字，??都说他写了错字?
3、什么冰没??答案：?冰
4、你每天做作业时先?什么?答案：打开本?
5、什么地?只要?个?就客满?答案：马桶
6、什么鸡没有翅膀?答案：?鸡
7、哪种??不长在???答案：爆?
1. 凉有人吃，热有人吃，烧开煮熟没人吃。(打一物)——答案：酒
2. 摇荡海中水，扫落园中花，走遍普天下，不能见到它。(打一自然物)——答案：风
3. 黄泥罐里装珍珠，口小肚大拿不出，打破泥罐拿出来，酸酸甜甜味足。(打一水果)——答案：石榴
4. 胸怀真宽大，江河容得下;日日有涨落，风起涌巨浪。(打一自然物)——答案：大海
5. 此物生来权力大，车马行人服从它，看它红脸不敢行，红脸变绿走没错。(打一物)——答案：红绿灯
6. 叫针不是针，像表不是表，千里去旅游，它是好向导。(打一物)——答案：指南针
7. 身披铁甲摆威风，横行霸道充英雄，遇到敌人决一战，紧紧钳住不放松。(打一动物)——答案：螃蟹
8. 有一有二也有三，一根树枝连成串。(打一字)——答案：丰
9. 扁脸小哥哥，牙齿长得多，为了理茅草，爬上高山坡。(打一生活物)——答案：梳子
10. 麻布包，红绸袄，里面睡着白宝宝。(打一农作物)——答案：花生
11. 两个口袋里，不装麦和米，十个小兄弟，五个住一起。(打一生活物)——答案：手套
12. 头脚上长头发，清早起来满地爬。(打一日常用品)——答案：扫把
13. 赛场像个盘，三人跑得欢，矮子走一步，长子走一圈。(打一日常用品)——答案：钟表
14. 闪闪亮亮，万点灯火;照亮天空，布满银河。(打一自然物)——答案：星星
15. 远看像城墙，近看一排房，日行千里路，能载万石粮。(打一交通工具)——答案：火车
16. 瘦高姑娘，穿红衣裳，头上发火，泪水流。(打一物)——答案：蜡烛
适宜因为脑筋急转弯可以锻炼孩子的逻辑思维和想象力，对于儿童智力的发展非常有益。
而6-10岁正是儿童身体和智力发展最迅速的阶段，适合接受这种思维挑战。
此外，脑筋急转弯也可以培养孩子的耐心和毅力，对于整个成长过程都有帮助。
不过要注意的是，脑筋急转弯的难度不能过高，应该适合孩子的年龄和认知水平。
当孩子遇到较难的问题时，也要注意引导他们理性思考，不要给予过多的压力，以免造成负面影响。
1. 什么东西不管做多少次，都只有两个结果？答案：翻硬币。
2. 什么东西越削越大？答案：铅笔芯。
3. 在什么情况下脑袋越小，聪明越高？答案：谈话、沟通或合作时，不会占据对话的主导位置，而会倾听对方的意见和想法。
4. 有一个人的名字从前往后读和从后往前读都是一样的，这个人是谁？答案：妈妈。
5. 废纸堆里最聪明的东西是什么？答案：草稿纸。
6. 水果轮流坐飞机，第一个上飞机的是谁？答案：椰子。因为它长得高，可以当飞机的机身。
7. 抓住一只鱼，又不能用网，也不能用鱼竿，怎么办？答案：用别的鱼吸引它，等它张嘴吃掉另一条鱼，就能抓住它了。
8. 为什么老鹰的爪子常常都是良好的状态？答案：因为它们不会用脚写字。
9. 什么东西越氧化越重，越反应越轻？答案：鸭毛。
10. 整座城市都在黑暗中，为什么酒馆却有灯亮？答案：因为酒馆是用蜡烛点亮的，而不是用电灯。
1 脑筋急转弯适合6-10岁的儿童2 因为这个年龄段的儿童正处于学习语言、思考和逻辑能力发展的重要时期，脑筋急转弯可以锻炼他们的思维能力和逻辑思维能力，有助于开发他们的智力。
3 除了脑筋急转弯，儿童还可以通过玩益智游戏、看有趣的动画片、阅读富有启发性的书籍等方式拓展他们的思维，促进智力发展。
适宜 因为脑筋急转弯是一种启发性思维训练，可以促进孩子的逻辑思维、记忆力和想象力的发展。
儿童6-10岁正值认知能力发展的关键期，这个年龄段的孩子比较好奇，喜欢探索新事物，而脑筋急转弯正是一种新奇有趣的游戏方式，孩子们会很喜欢。
脑筋急转弯是一种文化活动，可以增加孩子对语言的掌握与理解，还可以加强家庭或班级之间的互动和交流。
当然，家长或老师也需要注意不能让孩子过于沉迷于脑筋急转弯，要适度控制时间和方式。
1 脑筋急转弯对于6-10岁的儿童来说有些难度。
2 因为在这个年龄阶段，孩子们的思维能力和语言表达能力还在发展中，需要逐步培养才能理解和回答脑筋急转弯。
3 推荐家长和老师通过游戏等方式渐进式地培养孩子们的思维能力和语言表达能力，帮助他们逐渐掌握脑筋急转弯的思考方法和技巧。
同时，也要保证孩子们的学习和生活的平衡，避免高强度、大量的学习和测试对他们造成过度压力和负担。