“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”
宋代朱熹的《观书有感》二首中的其一，说半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为什么这样清澈？是因为有用不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
问渠那得清如许？
唯有源头活水来。
此诗如同白话，不解自明。
再不清楚
再送一句
腹有诗书气自华。
观书有感
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
全部意思：
半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。
要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。[5]
观书有感
宋朝·朱熹
半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？ 为有源头活水来。
半亩大的方形池塘像一面镜子一样被打开，清澈明净，天空的光彩和浮云的影子一起映入水塘，不停地闪耀晃动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
可以理解为对阅读古诗后产生的感触和解读。当我们阅读古代经典的诗歌作品时，往往会引发一系列的思考、情感和体悟，这些感受和理解就是我们对古诗观书有感的解释。
解释古诗观书有感可以包括以下几个方面：
内容理解：对古诗的字面意义进行解读，理解诗中所表达的主题、情感或意象。这包括解读古人的言辞、修辞手法、隐喻等，推敲诗中的隐含含义和主题。
情感共鸣：通过阅读古诗，触动了自己内心深处的情感，例如感慨、喜悦、伤感、思考等。解释古诗观书有感时，可以描述自己的情感体验和与诗歌内容之间的共鸣。
文化背景：古诗作品往往承载着特定时代和文化的背景，解释古诗观书有感时可以从历史文化的角度来理解和解读古诗。分析古诗作品所反映的社会风貌、时代背景以及诗人的思想观点等。
个人体悟：古诗观书有感也包括个人对古诗的独特理解和体悟。这是基于个人经验、价值观和生活背景所引发的对古诗的独特认识和感悟。
总之，古诗观书有感解释是在阅读古诗后，对诗歌内容、情感共鸣、文化背景和个人体悟等方面进行解读和表达自己对古诗的感受和理解。