湖面泛起了层层涟漪，如同丝绢般的天然褶皱，有着不一般的风情。
壮士何曾悲，悲即无回期。
如何易水上，未歌泪先垂。翻译：壮士荆轲不曾悲伤，悲伤时就是没有回家的期限。怎样才能到达易水，还没有唱出歌曲泪已落下。古诗的译文是对整篇古诗的翻译。
比如《山行》古诗的意思翻译是沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。此诗描绘秋日山行所见的景色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。
《山行》表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。作者以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中，使情感美与自然美水乳交融，情景互为一体。全诗构思新颖，布局精巧，于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色，与春光争胜，令人赏心悦目，精神发越。
古诗译文指将古诗用现代白话文表达出来。
《战国策·秦策一》：（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”
《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。” 译文：
1、苏秦在读书地时候想要睡觉，就拿锥子扎大腿，使自己清醒起来，再坚持继续读书学习的事。
2、孙敬，字为文宝，非常喜欢学习，从早到晚一刻也不停地读书学习。到了疲倦想睡觉地时候了，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直。这时候如果再打瞌睡，就会被绳子拉醒。
参考资料
悬梁刺股地历史寓言给我们的启示：只要投入时间和精力去读书学习，就会有收获。用来激励人们阅读和学习。
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1.匡衡凿壁偷光 ：为了读书学习， 匡衡在墙壁掏个洞，引来邻居家的灯光读书。
2.囊萤映雪：晋代车胤，没钱买灯油，在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。。
3.韦编三绝：孔子为读《易》而多次翻兰了简，现用于比喻读书勤奋。
4.闻鸡起舞:东晋时期祖逖年轻时就很有抱负，和好友刘琨在半夜一听到鸡鸣，就披衣起来练武。