单目秀

意思：读书读得多了，书中之义就自然出现，不待讲解，即明其义。出自出自《魏略·儒宗传·董遇传》。

读书百遍而义自见原文

董遇字季直，性质讷而好学。人有从学者，遇不肯教，而云“必当先读百遍！”言：“读书百遍，其义自见”。从学者云:“苦渴无日。”遇言“当以‘三余’。”或问“三余”之意，遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”

读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。读音：[dú shū bǎi biàn ér yì zì xiàn] 歇后语造句出处晋代陈寿《三国志·魏志·王肃传》：“人有从学者，遇不肯教，而云：‘必当先读百遍’，言‘读书百遍而义自见。’”

意思:春日里贪睡不知不觉天就亮了。

“晓”，普通话读音为xiǎo。“晓”的基本含义为天明，如晓市、拂晓；引申含义为知道，懂得，如晓畅、晓得。

在现代汉语中，“晓”还有告知的含义，如晓喻。

“晓”，初见于秦朝小篆时代。从日，表示日出天亮；从尧，尧有高义，表示日出渐高为晓；尧兼表声。最终逐渐演变成楷书体和简化版的“晓”。

意思就是：春日里贪睡不知不觉天已破晓

出自 孟浩然《春晓》：

友情的延续来自心灵，不论联系有多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。

有一把伞雨撑了很久，雨停了还不肯收。有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢。有一种友情，希望到永远。即使青丝变白发，也能心底保留。这段经典的文字再次读过，还是会令我的心灵激起惜缘的花火，点点温暖

1. 感谢你一直陪伴在我身边，让我在人生的旅程中不再感到孤单。

2. 我真的很幸运能有你这样一个真诚而可靠的朋友，感谢你一直以来的支持和鼓励。

3. 感谢你对我的理解和包容，无论我遇到什么困难，你都会在我身边给予我力量。

王维所作的是《西施咏》，

作品原文：

艳色天下重，西施宁久微。

朝为越溪女，暮作吴宫妃。

贱日岂殊众，贵来方悟稀。

邀人傅脂粉，不自著罗衣。

君宠益娇态，君怜无是非。

当时浣纱伴，莫得同车归。

持谢邻家子，效颦安可希。

咏，是一种诗体，像赋、颂、赞、诔等等这样的，而不是歌咏、歌唱。

（1）西施

（唐） 罗隐

家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。

1、《喜张沨及第》唐·赵嘏

春雪满空来，触处似花开。

不知园里树，若个是真梅。

2、《咏雪》元?吴澄

腊转鸿钧岁已残，东风剪水下天坛。

剩添吴楚千汪水，压倒秦淮万里山。

风竹婆娑银凤舞，云松偃蹇玉龙寒。

不知天上谁横笛，吹落琼花满世间。

3、《夜雪》唐·白居易

已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。

1、我国禁毒工作的治本之策是禁毒宣传教育。

2、《中华人民共和国禁毒法》第四条，禁毒工作实行预防为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针。禁毒工作实行政府统一领导，有关部门各负其责，社会广泛参与的工作机制。

3、第十条，国家鼓励志愿人员参与禁毒宣传教育和戒毒社会服务工作。地方各级人民政府应当对志愿人员进行指导、培训，并提供必要的工作条件。

4、第十一条，国家采取各种形式开展全民禁毒宣传教育，普及毒品预防知识，增强公民的禁毒意识，提高公民自觉抵制毒品的能力。

应该是相形见绌。所要表示的意思是指和同类的事物相比较，显出不足。相形，观察人的状貌能知其命运。俗称相面。绌，不够，不足。形，对照之意。最早出自二十年目睹之怪现状一书。拙，笨拙，拙劣。所以相形见绌是正确的，而相形见拙是不正确的，是错误的词语。

相形见绌 释义 和同类的事物相比较，显出不足。 词目 相形见绌 发音xiāng xíng jiàn chù 释义 形：对照；绌：不够，不足。和同类的事物相比较，显出不足。 出处 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第九十回：“他一个部曹，戴了个水晶顶子去当会办，比着那红蓝色的顶子，未免相形见绌。”

中国少年说全文朗诵

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。

美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

白居易曾经担任杭州刺史，在杭州两年，后来又担任苏州刺史，任期也一年有余。在他的青年时期，曾漫游江南，旅居苏杭，他对江南有着相当的了解，故此江南在他的心目中留有深刻印象。

当他因病卸任苏州刺史，回到洛阳后十余年，写下了这三首《忆江南》。

《忆江南》表达了作者对江南的喜爱与赞美之情。《忆江南》的作者是唐代诗人白居易，诗人曾在苏杭为官，青年时期也曾旅居苏杭，这首诗是诗人怀念居于苏杭时而作的，表达出诗人对于江南的怀念、眷恋与喜爱之情。

赏析：诗人一开篇就开门见山的称赞其江南如画的风光。第二句则是具体的描写江南风景美好在哪里，借用"互文"的手法将江南绚丽的春景展现在读者面前。最后一句反问，是慨叹，也更加强表现出了诗人对于江南风景美好的喜爱与赞美之情。

1

《无题》唐李商隐： 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

2

《蜂》唐·罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

3

《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。

4

《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。 令公桃李满天下，何用堂前更种花。